Заключение дефектолога на пмпк образец

  • Автор темы Автор темы DrozD
  • Дата начала Дата начала

Как составить заключение дефектолога на пмпк образец​


Вот пример заключения дефектолога на ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия). Обратите внимание, что это образец и его следует адаптировать в соответствии с конкретными обстоятельствами, диагностическими данными и требованиями вашего региона.

Заключение дефектолога на ПМПК

Дата:
[Дата]

Место: [Учебное заведение, учреждение]

Ф.И.О. ребенка: [Фамилия, Имя, Отчество]

Дата рождения: [Дата рождения]

Возраст на момент обследования: [Возраст]

Класс: [Класс]

Ф.И.О. родителей: [Фамилия, Имя, Отчество родителей]

Контактные данные: [Телефон, адрес]

I. Общие сведения​

1. Цель обследования: Обследование проведено в рамках подготовки к ПМПК с целью определения необходимости и возможности предоставления специальных условий для обучения и разработки индивидуального образовательного маршрута.

2. История развития:

  • Пренатальный и перинатальный период: [Краткое описание состояния матери во время беременности, возможные осложнения, роды, состояние новорожденного.]
  • Раннее развитие: [Информация о развитии моторики, речи, социальном взаимодействии в раннем детстве.]
  • Школьный опыт: [Достижения и трудности в обучении, особенности поведения в классе.]

II. Результаты диагностического обследования​

1. Общая характеристика развития:

  • Физическое развитие: [Состояние здоровья, рост, вес, развитие мелкой и крупной моторики.]
  • Когнитивное развитие: [Уровень интеллекта, внимание, память, мышление, восприятие.]
  • Речевая функция: [Развитие речи, понимание и использование языка, наличие речевых нарушений.]
  • Социальное развитие: [Социальные навыки, взаимодействие с окружающими, эмоциональная сфера.]
2. Образовательные достижения:

  • Успеваемость: [Оценка успеваемости в различных предметах, выполнение учебных заданий.]
  • Навыки и умения: [Ключевые навыки, которые ребенок освоил, и те, которые вызывают затруднения.]
3. Особые образовательные потребности:

  • Психологические особенности: [Наличие тревожности, стресса, поведения, требующего особого внимания.]
  • Педагогические особенности: [Потребность в индивидуальном подходе, специальном оборудовании, методах обучения.]

III. Рекомендации​

1. Специальные образовательные условия:

  • Индивидуальные занятия: [Рекомендуется назначение дополнительных индивидуальных занятий с дефектологом или логопедом.]
  • Коррекционные программы: [Программы и методы, способствующие устранению выявленных трудностей.]
2. Условия для успешного обучения:

  • Адаптация учебного материала: [Рекомендации по адаптации учебных материалов и методик.]
  • Психологическая поддержка: [Рекомендации по организации психологической поддержки в образовательном процессе.]
3. Дополнительные рекомендации:

  • Медицинская помощь: [Необходимость консультации и наблюдения у специалистов (невролог, психиатр и др.).]
  • Рекомендации для родителей: [Советы по домашним занятиям, коррекционным играм и взаимодействию с ребенком.]

IV. Заключение​

На основании проведенного обследования и анализа результатов можно сделать вывод о том, что [Ф.И.О. ребенка] нуждается в [указать рекомендации и обоснование]. Рекомендуем разработать индивидуальный образовательный маршрут и включить дополнительные меры поддержки для обеспечения успешного учебного процесса.

Ф.И.О. дефектолога: [Фамилия, Имя, Отчество]

Должность: [Должность дефектолога]

Подпись: [Подпись дефектолога]

Печать: [Место для печати]

Эта форма заключения предназначена для использования в образовательных учреждениях и может требовать корректировки в зависимости от конкретных условий и требований.
 

Назад
Сверху